План самообразования.Тема: Роль загадки в воспитании дошкольника.
Цель: выяснить, какую роль играют загадки в воспитании дошкольника, объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора. Актуальность темы Человек начал придумывать загадки в глубокой древности. Загадка развивала наблюдательность, учила воспринимать мир многогранно и образно, помогала совершенствовать человеческую мысль.
Раннева Валерия Викторовна Сценарий летнего развлечения «День загадок» для детей дошкольного возраста. Цель: способствовать созданию радостного настроя; развивать смекалку, сообразительность, образное мышление, умение слушать; способствовать всестороннему развитию. Ведущий - Здравствуйте, дети! Скажите, а вы любите загадки? Вот как хорошо.
- Цель: выяснить, какую роль играют загадки в воспитании дошкольника, объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора. Человек начал придумывать загадки в глубокой древности.
- Игры для самых маленьких Игры для тех, кто постарше Игры для всех Загадки Игры "вопрос - ответ" Гадания Шуточные вопросы Поздравления Сценарий свадьбы Приложения к сценарию свадьбы Сценарий выпускного вечера. У нас каникулы" Материалы к выпускному вечеру Студенческие праздники Профессиональные праздники Поздравления Песни - шутки.
- Участники конкурса познакомились с авторскими загадками, с загадками—путанками, которые, как оказалось, может отгадать только очень внимательный человек, с загадками—обманками, где вместо слова - рифмы присутствует неожиданный ответ.
Автор: Ядренникова Екатерина Вячеславовна Цель: повышение своего теоретического и педагогического уровня по вопросу развитие детей старшего дошкольного возраста посредством малых фольклорных форм загадки в образовательной деятельности. Развитие речи, мышления, логики у детей старшего дошкольного возраста. Тема самообразования «Роль загадки в развитии детей старшего дошкольного возраста». Цель : повышение своего теоретического и педагогического уровня по вопросу развитие детей старшего дошкольного возраста посредством малых фольклорных форм загадки в образовательной деятельности.
